M.ª Inmaculada Elvira Castro
Las palabras son la diferencia entre corregir de forma sana y herir al niño. Un niño con dislexia, con deficit de atención o con otras dificultades de aprendizaje, recibe más críticas o correcciones que otros niños lo que hace que tengan más frustración y baja autoestima.
- ¿Qué palabras utilizar y como corrijo?
- ¿Qué estrategias uso para corregir? ¿Que corrijo y qué no?
- ¿Como decidir lo que es más importante?
- ¿Cómo evitar cargar al niño con cosas que no son suyas?
- ¿Cómo es nuestro lenguaje no verbal?
- ¿Como reforzar las actitudes correctas y su poder para modificar las incorrectas?
- ¿Qué quiere decir cuando dice “me da igual”?